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學(xué)校一般要配置哪些實(shí)驗室設備?

2021-7-24| 來(lái)源: 網(wǎng)絡(luò )整理| 查看: 191

學(xué)校是教書(shū)育人的地方,也是培養人才的搖籃,一所好的學(xué)校不僅是從師資力量方面來(lái)衡量,也要從學(xué)校的辦學(xué)規模、教學(xué)設備、實(shí)驗室設備等各方面來(lái)綜合體現。完備的硬件條件可以大大提高學(xué)校的教學(xué)水平,讓學(xué)生可以通過(guò)實(shí)操、實(shí)驗來(lái)宏觀(guān)了解事物的本質(zhì)現象。那學(xué)校建設一般要配置哪些實(shí)驗室設備?

1.生物安全實(shí)驗室,也就是生物實(shí)驗室,是進(jìn)行與生物科相關(guān)的實(shí)驗的場(chǎng)所。一般學(xué)校里都會(huì )有生物實(shí)驗室,數字化生物探究實(shí)驗室系統由氧氣、二氧化碳、溶解氧、濕度、PH值、電導率、溫度、微電流等多種傳感器組成,結合原有實(shí)驗器材,使得我們傳統實(shí)驗室教學(xué)的定性實(shí)驗現在都可以定量的完成了;植物的光合作用、植物的呼吸作用、蒸騰作用、環(huán)境水質(zhì)測量,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導、酵母菌的有氧(無(wú)氧)呼吸等。

2.化學(xué)實(shí)驗室,在教學(xué)中,能做的實(shí)驗必須做,條件不具備的實(shí)驗,教師通過(guò)自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做,使學(xué)校的實(shí)驗實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用,中學(xué)化學(xué)實(shí)驗室是根據開(kāi)放實(shí)驗的要求,知道化學(xué)實(shí)驗室是科學(xué)探究的重要手段,嚴謹的科學(xué)態(tài)度,正確的操作方法和實(shí)驗原理是保證實(shí)驗成功的關(guān)鍵,培養學(xué)生的觀(guān)察能力和動(dòng)手能力。

學(xué)校一般要配置哪些實(shí)驗室設備?

科學(xué)實(shí)驗室

3.物理實(shí)驗室,物理學(xué)是一門(mén)實(shí)驗的科學(xué),離開(kāi)了物理實(shí)驗物理學(xué)就不能得到發(fā)展,物理教學(xué)的質(zhì)量也得不到提高,在學(xué)習物理過(guò)程中,物理實(shí)驗也是非常重要,在物理實(shí)驗中老師應處的角色和作用,也直接影響學(xué)生的對物理的興趣。

4.科學(xué)實(shí)驗室,力學(xué)實(shí)驗可以激發(fā)孩子們發(fā)現和認識各種自然現象的興趣,孩子們通過(guò)親自動(dòng)手來(lái)體驗化學(xué),了解物理,讓科學(xué)變得觸手可及!

5.電學(xué)實(shí)驗室,電學(xué)是物理學(xué)的分支學(xué)科之一,主要研究“電”的形成及其應用。研究的內容主要包括靜電、靜磁、電磁場(chǎng)、電路、電磁效應和電磁測量。


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廣東天智實(shí)業(yè)有限公司是全學(xué)科教學(xué)空間綜合方案供應商,專(zhuān)業(yè)為學(xué)前教育、基礎教育、職業(yè)教育學(xué)校和機構提供全學(xué)科教學(xué)空間規劃、設計、建設和培訓等一體化服務(wù)。

公司成立于1995年,秉承“誠信、責任,工匠、慈悲”的企業(yè)價(jià)值觀(guān),主張教學(xué)空間主動(dòng)參與教學(xué),積極推動(dòng)以教學(xué)空間連接自然環(huán)境、教學(xué)設備、校園文化、學(xué)科內容和師生教學(xué)模式等,把教學(xué)融于空間、融于生活,讓教學(xué)空間成為孩子的新老師。

近年來(lái),公司積極推進(jìn)教育“創(chuàng )強爭先”,參與多項學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃、義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大項目,多次被評為政府采購優(yōu)秀供應商。企業(yè)堅持誠信為本的經(jīng)營(yíng)理念,培育和發(fā)展了一批優(yōu)秀供應商,已先后為我國5000余所學(xué)校、教育單位提供教學(xué)空間解決方案。



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