學校是教書育人的地方，也是培養(yǎng)人才的搖籃，一所好的學校不僅是從師資力量方面來衡量，也要從學校的辦學規(guī)模、教學設備、實驗室設備等各方面來綜合體現(xiàn)。完備的硬件條件可以大大提高學校的教學水平，讓學生可以通過實操、實驗來宏觀了解事物的本質(zhì)現(xiàn)象。那學校建設一般要配置哪些實驗室設備？

1.生物安全實驗室，也就是生物實驗室，是進行與生物科相關(guān)的實驗的場所。一般學校里都會有生物實驗室，數(shù)字化生物探究實驗室系統(tǒng)由氧氣、二氧化碳、溶解氧、濕度、PH值、電導率、溫度、微電流等多種傳感器組成，結(jié)合原有實驗器材，使得我們傳統(tǒng)實驗室教學的定性實驗現(xiàn)在都可以定量的完成了；植物的光合作用、植物的呼吸作用、蒸騰作用、環(huán)境水質(zhì)測量，神經(jīng)沖動的傳導、酵母菌的有氧（無氧）呼吸等。

2.化學實驗室，在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用，中學化學實驗室是根據(jù)開放實驗的要求，知道化學實驗室是科學探究的重要手段，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，正確的操作方法和實驗原理是保證實驗成功的關(guān)鍵，培養(yǎng)學生的觀察能力和動手能力。

科學實驗室

3.物理實驗室，物理學是一門實驗的科學，離開了物理實驗物理學就不能得到發(fā)展，物理教學的質(zhì)量也得不到提高，在學習物理過程中，物理實驗也是非常重要，在物理實驗中老師應處的角色和作用，也直接影響學生的對物理的興趣。

4.科學實驗室，力學實驗可以激發(fā)孩子們發(fā)現(xiàn)和認識各種自然現(xiàn)象的興趣，孩子們通過親自動手來體驗化學，了解物理，讓科學變得觸手可及！

5.電學實驗室，電學是物理學的分支學科之一，主要研究“電”的形成及其應用。研究的內(nèi)容主要包括靜電、靜磁、電磁場、電路、電磁效應和電磁測量。

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